【神科】之一：探討言語治療的學習模式

言語治療（Speech Therapy / Speech-Language Pathology）在香港屬專業資格，需要具備認可的學士或碩士程度才可成為言語治療師（Speech Therapist）。雖然香港本地亦有相關學位課程，但不少學生會選擇到英國或澳洲升學。這三地在課程設計、實習制度、專業規範及回港認受性方面均有顯著差別。 

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香港： 

香港現時的言語治療課程多以全人發展及雙語（粵語、英語）語音學為基礎，內容包括語音、語言發展、吞嚥障礙、聲線、失語症、兒童及成人的構音與社交溝通障礙等。因應香港語言社會雙語混合的特點，課程會深入教授粵語音系及中文語言障礙評估，令畢業生能直接應對本地臨床需要。 

英國與澳洲： 

英國與澳洲的課程著重英語語音與語言障礙，訓練模式較強調醫療與教育並重，涵蓋語言學、聽力學、神經科學、臨床心理學等跨學科知識。然而，由於並非以粵語或中文使用者為主要服務對象，課程中對中文語言障礙的處理、中文語音學、雙語環境的語言評估等內容較少，學生需額外補強才能完全適應香港的臨床環境。 

香港： 

本地課程由香港言語治療師協會（HKAST）監督，要求學生於本地醫院、學校、特殊教育機構、長者中心等多個場景進行臨床實習。實習中會接觸粵語及普通話的個案，培訓直接貼近本地實務。 

英國與澳洲： 

海外課程同樣有大量實習，但語言環境以英語為主，臨床個案亦與香港差異較大，如英語語音障礙、英語文法相關的語言遲緩、文化背景不同的溝通障礙等。回港後雖有良好的臨床基礎，但仍需要額外適應中文語境，部分僱主會要求新加入的海外畢業生接受額外督導（supervision）或在職培訓。 

於香港執業的言語治療師須持有認可高等院校所頒發的學士或以上之言語治療學位或同等學歷 

香港學歷 ： 

學士學位課程： 

碩士學位課程： 

海外學歷 ： 

除本地學位課程外，海外地區亦有為數不少的言語治療學位課程，包括4年制學士學位或2年制碩士學位不等。獲得下列任何一個協會認證的言語治療師，均符合資格成為香港言語治療師協會的全面會員。 

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整體而言，香港、英國與澳洲的言語治療課程各有強項。香港本地課程具有高度本土化的臨床實習與語言訓練，能直接應對本地需求；英國與澳洲則具國際認證與成熟的專業制度，臨床訓練扎實，但語言環境有所不同。回港工作的認受性普遍良好，但海外畢業生需額外適應中文語境，並可能面對額外督導要求。對希望在香港長期執業的學生而言，最關鍵的是臨床語言能力是否能符合本地需求，以及是否願意持續進修以補足差異。 

本文探討了香港、英國與澳洲的言語治療課程特色，強調各地課程在臨床實習與專業認證方面的差異。考慮到以上因素，家長在選擇合適的升學途徑時，可以幫助子女獲得符合香港市場需求的專業技能和臨床語言能力，為未來的職業生涯打下良好的基礎。昇柏教育的專業團隊隨時準備為學生制定量身訂做的升學方案，確保他們獲得有價值的學習經歷和發展機會。如需更多資訊，請隨時致電 2111 1480 或 WhatsApp 5117 4380 與昇柏教育聯繫。讓我們助您子女在職業治療的教育旅程中取得成功。 

參考資料